ಮಕ್ಕಳ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ವಿಕಾಸಕ್ಕೆ ಗೀತೆಯೇ ದಾರಿ: ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಬೇಕು (HDK urges adding the Gita to curriculum) ಎಂದ HDK
ಭಾರತೀಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಧಾರ್ಮಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಜಾಗತಿಕ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕತೆಗೆ ಗೀತೆಯ ಬೋಧನೆ ಅಗತ್ಯ
ಮೌಲ್ಯಾಧಾರಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ಕೇಂದ್ರಕ್ಕೆ ಮನವಿ

Udupi: ಭಾರತೀಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ನೈತಿಕತೆಯ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಒತ್ತಿ ಹೇಳುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಕೇಂದ್ರ ಸಚಿವ ಹೆಚ್.ಡಿ. ಕುಮಾರಸ್ವಾಮಿ ಅವರು ಕೇಂದ್ರ ಸರ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಭಗವದ್ಗೀತೆಯನ್ನು ಶಾಲಾ-ಕಾಲೇಜುಗಳ ಪಠ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸುವ ಕುರಿತು ಅಧಿಕೃತ ಮನವಿ ಸಲ್ಲಿಸಿದ್ದಾರೆ.

HDK appeals to add bhagavad gita in school and college

ಶಿಕ್ಷಣ ಮಂತ್ರಿ ಧರ್ಮೇಂದ್ರ ಪ್ರಧಾನ ಅವರಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದ ಪತ್ರದಲ್ಲಿ, ಗೀತೆಯ ಬೋಧನೆಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ, (HDK urges adding the Gita to curriculum) ಚಿಂತನಾ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪ್ರಮುಖ ಮೂಲತತ್ವಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಭಾರತದ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಸಂತರ ನಾಡು, ಜ್ಞಾನನಿಲಯ ಮತ್ತು ಶಾಶ್ವತ ಮೌಲ್ಯಗಳ ತಾಣವೆಂದು ಪುರಾತನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದ್ದು, ಇಂತಹ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಕೇವಲ ಪಾಠ ಪುಸ್ತಕದ ಜ್ಞಾನದಿಂದಲ್ಲ, ಮೌಲ್ಯಾಧಾರಿತ ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದಲೇ ಸಾಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯ ಎಂದು ಕುಮಾರಸ್ವಾಮಿ ಅಭಿಪ್ರಾಯಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ.

ಮೂಲತಃ ಧರ್ಮ, ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಮಾನವೀಯ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುವ ಭಗವದ್ಗೀತೆ (Bhagavad Gita) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜೀವನದ ದಿಕ್ಕನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಸಹಕಾರಿಯಾಗಬಹುದು ಎಂದು ಅಭಿಪ್ರಾಯ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಭಗವದ್ಗೀತೆಯ ಸಂದೇಶ ಮತ್ತು ಅದರ ಮಾನವೀಯ ತತ್ವಗಳ ಕುರಿತು ವಿವರಿಸುತ್ತಾ, ಕುಮಾರಸ್ವಾಮಿ ತಮ್ಮ ಪತ್ರದಲ್ಲಿ ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣನು ಅರ್ಜುನನಿಗೆ ಬೋಧಿಸಿದ ಸಾರವು ಇಂದಿನ ಕಾಲಘಟ್ಟದಲ್ಲಿಯೂ ಸಮಾನ ಪ್ರಸ್ತುತತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.

ಗೀತೆಯಲ್ಲಿನ ನಿಷ್ಕಾಮಕರ್ಮ, ಕರ್ತವ್ಯನಿಷ್ಠೆ, ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ ಎಂಬ ಮೂಲಭೂತ ತತ್ವಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮಾನಸಿಕ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ವೈಚಾರಿಕ ಸ್ಪಷ್ಟತೆ ನೀಡುತ್ತವೆ. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ವೇಗದ ಬದುಕಿನ ನಡುವೆ ಬೆಳೆದು ಬರುತ್ತಿರುವ ಇಂದಿನ ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಇಂತಹ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಅಗತ್ಯವಾಗಿವೆ ಎಂದು ಅವರು ಅಭಿಪ್ರಾಯಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ.

ಭಾರತವು “ವಸುದೈವ ಕುಟುಂಬ” ಎನ್ನುವ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗೆ ಪ್ರತೀಕವಾಗಿರುವುದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿ, ಗೀತೆ ಈ ತತ್ವವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬದುಕಿನಿಂದ ವಿಶ್ವಶಾಂತಿ ವರೆಗೂ ವಿಸ್ತರಿಸುವ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಎಂದು ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಗೀತೆಯ ಶ್ಲೋಕಗಳು ಕೇವಲ ಧಾರ್ಮಿಕ ಅಂಶವಲ್ಲ, ಬದಲಾಗಿ ಜೀವನವನ್ನು ಸಮತೋಲನಗೊಳಿಸುವ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ.ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಪ್ರಧಾನ ಮಂತ್ರಿ ನರೇಂದ್ರ ಮೋದಿ ಅವರು ಉಡುಪಿಯ ಶ್ರೀಕೃಷ್ಣ ಮಠದಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಗೀತಾ ಪಠಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದನ್ನು ಕುಮಾರಸ್ವಾಮಿ ತಮ್ಮ ಪತ್ರದಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರಧಾನಿ ಗೀತೆಯಲ್ಲಿರುವ ವಿಶ್ವಮಾನವೀಯ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ (Highlight) ಮಾಡಿದ್ದು, ಗೀತೆಯು ಕೇವಲ ಒಂದು ಪವಿತ್ರ ಗ್ರಂಥವಲ್ಲ, ಜೀವನದ ದಾರಿದೀಪವೆಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕುಮಾರಸ್ವಾಮಿ ನೆನಪಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಜೊತೆಗೆ, ಶಿವಮೊಗ್ಗದಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಗೀತಾ ಪಠಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ತಾವು ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದ ಅನುಭವವನ್ನು ಪತ್ರದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿ, ಅಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬಂದ ಭಕ್ತಿ, ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆಸಕ್ತಿ ಸ್ಪೂರ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿತ್ತು ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.

ಸ್ಥಳೀಯ ನಾಯಕರು, ಪೋಷಕರು ಹಾಗೂ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಗೀತೆಯ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಹಲವಾರು ಬೇಡಿಕೆಗಳು ಬಂದಿದ್ದು, ಇದು ಜನರ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಗೀತೆಯ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಮನಗಾಣಿಸುವ ಸೂಚನೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.

ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀತಿ (NEP) 2020 ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ಕುಮಾರಸ್ವಾಮಿ ಮೌಲ್ಯಾಧಾರಿತ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ವಿಸ್ತೃತ ಒತ್ತು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಸಿದ್ದಾರೆ. NEP ಭಾರತೀಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು

ಮತ್ತು ಆಚಾರ-ವಿಚಾರಗಳ ತಿಳಿವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪಠ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸುವುದನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದರಿಂದ, ಗೀತೆಯ ಕೆಲವು ಆಯ್ದ ಶ್ಲೋಕಗಳು ಅಥವಾ ಅದರ ತತ್ವಬೋಧನೆಗಳನ್ನು ಸರಳ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.

ಇದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೇವಲ ಬೌದ್ಧಿಕವಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕವಾಗಿ ಸಹ ಬಲಿಷ್ಠರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಗೀತೆಯ ಬೋಧನೆಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ, ಶಿಸ್ತು, ಧೈರ್ಯ, ಹಾಗೂ ಆಂತರಿಕ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಮಹತ್ವದ ಮೂಲವಾಗಬಹುದು ಎಂಬ ನಿಲುವನ್ನು ಅವರು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಭಾರತದ ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಲಾಭಾಂಶವನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ನಮ್ಮ ಯುವಕರು ಬಲವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಮೌಲ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೆಳೆದುಬರಬೇಕು ಎಂಬ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಅವರು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಇದನ್ನು ಓದಿ : ಬೆಳಗಾವಿ ಚಳಿಗಾಲ ಅಧಿವೇಶನ: ಸರ್ಕಾರವನ್ನು ಇಕ್ಕಟ್ಟಿಗೆ ದೂಡಲು ವಿಪಕ್ಷಗಳು ತಂತ್ರ, ತಿರುಗೇಟು ನೀಡಲು ಸಿಎಂ ಪ್ರತಿತಂತ್ರ